A História da Cinesiologia

O autor tem como tema central a história da Cinesiologia, e utiliza uma pespectiva histórica e epistemológica.
O texto fala sobre homens que iniciaram o estudo da cinesiologia. Um deles e principal é Aristóteles, que é considerado pai da Cinesiologia.
Após os seus estudos, a cinesiologia ficou durante 1.000 anos sem ter evolução nos estudos, retornando somente na era Da Vince, também muito importante, com varias descobertas até hôje utilizadas, como, a mecanica do corpo ereto e foi provavelmente o primeiro a resistrar dados científicos sobre a marcha humana. São citados também Galileo Galilei, Alfonso Borelli, Glison, William Harvey, Nicolas Andrey, Isaac Newton e Bichat.
Encontra-se no texto muitos outros homens que contribuiram para o desenvolvimento da cinesiologia,não tão famosos, mais muito importantes.

O Labirinto

O autor, utiliza uma pespectiva hitórica e tenta encontrar uma definição para a Educação Física.
Todos o temas citados no texto vem de uma questão histórica, pois relata a antiga época dos Gregos Renascentistas e Filósofos como ex: Aristóteles, Platão e Sócrates. Mas o autor tenta mostrar no texto que a Educação Física não se trata so de exercícios físicos "ginástica" , mas sim uma série de assuntos bastante importante em nossa vida.
Um dos temas citados no texto é a duvida sobre o que realmente é a Educação Física, e se le realmente é ginásticaou não. Os Gregos afirmam dizendo que a ginástica servia para definir o corpo e trazer benefícios a saúde. Já no renascimento, a ginástica tinha como função preservar a saúde por meio da prática de exercícios corporais.
Podemos afirmar que a Educação Física é fundamental em nossas vidas e que está presente a todo momento no nosso dia-a-dia.

Do Corpo Medieval ao Corpo Moderno

De acordo com o autor o texto mostrar a diferença do modo de ver o corpo na época medieval e moderna.
O texto aborda uma perspectiva histórica, pois relata os acontecimentos e pensamentos dos gregos e romanos na concepção do corpo. O período medieval marca uma fase muito obscura para as manifestações esportivas e culturais, com as transformações sociais e o crescimento do cristianismo, acelerava o fim da atividade gímnico – esportivo com esses acontecimentos quase a educação física chega ao seu fim.
Durante muito tempo o cristianismo é perseguido, mas logo torna- se a religião do império romano através de Teodósio, o mesmo que também por influência da igreja em 393 D.C. suprime com os jogos olímpicos da antiguidade.
A igreja católica que por sua vez representava a unidade política mais forte da época medieval, obtendo boa parte das terras do mundo feudal, sendo a maior dos senhores feudal. Essa sociedade não via nenhuma virtude no trabalho humano, justamente por se caracterizar como uma atividade física. Esse tipo de trabalho era visto como um castigo, quem trabalhava assim seguia a vontade de Deus para pagar os pecados cometidos e salvar a sua alma.
No meio da idade média e moderna aparece na história o renascimento que é caracterizado justamente por um período de manifestações intelectuais e culturais que evidencia uma civilização.
O renascimento é uma época contraditória ao feudal por sua concepção de homem. Mesmo sem se descuidar da religião, o homem, ele volta se inspirar na antiguidade clássica valorizando assim a realização terrena e confrontando as concepções medievais que tem como única preocupação a salvação da alma.
Este movimento traz novamente o homem as suas manifestações humana, marcada pela volta da educação física, representando assim uma nova forma de organização social. O ressurgimento da educação física gera preocupações com o corpo e a valorização do individuou.

Resumo

Evidente que devemos ter bastante conhecimento da Hístoria dos esportes em um curso de Educação Física.Mais o que o texto tenta mostrar é que,nem todos pensam dessa forma.
um exemplo mesmo é quando o texto mostra que independente de lugar como,faculdades/institutos dos Estados Unidos que quase sempre sai na frente em relação ao ensino do nosso país,não demonstram muitos conhecimentos metodológicos adequados,até porque ,grande parte dos próprios alunos está mais ligada a disciplinas da área Biomédica.
A História tem contribuido bastante em nossas vidas com algumas utilidades,exemplo: m bom conhecimento do passado pode ajudar na construção do futuro , tambem tem contribuido para o estudo da sociedade em relação as Ciências Sociais, ela é que tem mais procurado o diálogo com outras áreas do conhecimento, como a Sociologia e a Antropologia.